Hugo VARNUSSON
Psychologue Clinicien
Psychothérapeute
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CATALOGUE DE FORMATIONS
Evaluer et Répondre aux besoins fondamentaux de l'Enfant
Objectifs de la formation
- Comprendre les besoins fondamentaux de l’enfant en protection de l’enfance, tels que définis dans la démarche de consensus.
- Utiliser la grille d’évaluation et d’observation pour identifier les signes de besoins non satisfaits chez les enfants vulnérables.
- Développer des compétences pour adapter les interventions en fonction des besoins spécifiques de chaque enfant.
- Favoriser une approche pluridisciplinaire et coordonnée autour de la satisfaction des besoins fondamentaux de l’enfant.
Public cible
- Travailleurs sociaux, éducateurs spécialisés, assistants familiaux.
- Psychologues et thérapeutes intervenant en protection de l’enfance.
- Enseignants, personnels de crèche et de PMI.
- Juges pour enfants et professionnels de la justice impliqués en protection de l’enfance.
Résultats attendus de la formation
À l’issue de la formation, les participants devraient être capables de :
- Identifier les besoins fondamentaux et signes de souffrance chez l’enfant.
- Utiliser la grille d’évaluation de manière efficace pour observer et évaluer la situation de chaque enfant.
- Élaborer des interventions adaptées aux besoins spécifiques de l’enfant, en collaboration avec les différents professionnels impliqués.
- Contribuer de manière constructive à une approche pluridisciplinaire pour répondre aux besoins de l’enfant.
Cette formation est un atout pour renforcer les compétences des professionnels de l’enfance dans l’identification et la prise en charge des besoins fondamentaux des enfants et des situations de vulnérabilité. En intégrant des outils pratiques et une approche centrée sur les besoins de l’enfant, elle peut contribuer à améliorer la qualité des interventions et le pronostic.
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